Mission
CERA works to improve various forms of educational research in Canada. As one of the first associations to form the Canadian Society for the Study of Education (CSSE), CERA has a longstanding tradition of providing scholarly leadership to the broader Canadian educational research community. CERA members conduct quantitative, qualitative, and mixed-methods research into areas such as educational assessment, program evaluation, and research methodology.
L’ACCÉ travaille à améliorer les différents types de recherche en éducation au Canada. Étant une des premières associations à former la Société Canadienne pour l’Étude de l’Éducation (SCÉÉ), l’ACCÉ a une longue tradition de leadership académique apporté à l’ensemble de la communauté canadienne de recherche en éducation. Les membres de l’ACCÉ mènent de la recherche quantitative, qualitative, et selon les approches de méthodes mixtes dans les domaines tels que l’évaluation de l’éducation, l’évaluation des programmes et les méthodologies de recherche.
Governance
The governance structure for CERA is outlined in the association’s constitution (available in both English and French):
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